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शिक्षा के व्यावसायीकरण से इसकी गुणवत्ता पर प्रतिकूल प्रभाव पड़ रहा है: धनखड़ | शिक्षा

उपराष्ट्रपति जगदीप धनखड़ ने शनिवार को कहा कि शिक्षा के व्यावसायीकरण से इसकी गुणवत्ता पर प्रतिकूल प्रभाव पड़ रहा है जो देश के भविष्य के लिए अच्छा नहीं है।

उपराष्ट्रपति जगदीप धनखड़ ने कहा कि उद्योग अनुसंधान और नवाचार के सबसे बड़े लाभार्थी हैं, जो देश को दुनिया के सामने ताकत देते हैं।(पीटीआई)
उपराष्ट्रपति जगदीप धनखड़ ने कहा कि उद्योग अनुसंधान और नवाचार के सबसे बड़े लाभार्थी हैं, जो देश को दुनिया के सामने ताकत देते हैं।(पीटीआई)

राजस्थान के सीकर में एक निजी शैक्षणिक संस्थान द्वारा आयोजित एक समारोह में बोलते हुए, धनखड़ ने कहा, “मैं चारों ओर देख रहा हूं कि जो धर्मार्थ कार्य के रूप में शुरू हुआ वह अब वाणिज्य बन गया है। शिक्षा का व्यवसाय बनना देश के भविष्य के लिए अच्छा नहीं है।”

यह कहते हुए कि शिक्षा कभी भी आय का स्रोत नहीं थी, बल्कि स्वस्थ समाज के निर्माण के लिए त्याग और दान का माध्यम थी, धनखड़ ने अफसोस जताया कि आज यह एक वस्तु बन गई है जिसे लाभ के लिए बेचा जा रहा है, जिससे इसकी गुणवत्ता पर प्रतिकूल प्रभाव पड़ रहा है।

उन्होंने कहा, “कुछ मामलों में तो यह जबरन वसूली का रूप भी ले रहा है। यह चिंता का विषय है।”

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धनखड़ ने कहा, “शैक्षणिक संस्थानों को वित्तीय रूप से टिकाऊ होना चाहिए, लेकिन समय-समय पर उनका पोषण करना उद्योग की जिम्मेदारी है। कॉरपोरेट घरानों को संस्थानों के निर्माण और नए पाठ्यक्रमों को वित्तपोषित करने के लिए अपने सीएसआर फंड का उदारतापूर्वक उपयोग करना चाहिए। इससे देश की प्रगति में मदद मिलेगी।” .

उन्होंने यह भी कहा कि उद्योग अनुसंधान और नवाचार के सबसे बड़े लाभार्थी हैं, जो देश को दुनिया के सामने ताकत देते हैं।

उपराष्ट्रपति ने कहा, आज छात्र विदेश में पढ़ाई करना चाहते हैं लेकिन भारत में कई अवसर हैं और संस्थानों और उद्योग जगत के नेताओं को प्रतिभा पलायन और विदेशी मुद्रा के नुकसान को रोकने के लिए उन्हें इसके बारे में जागरूक करना चाहिए।

धनखड़ ने कहा, “युवा आम तौर पर 8-10 प्रकार की नौकरियों के पीछे भागते हैं, लेकिन विभिन्न क्षेत्रों में बड़े अवसर हैं। अवसरों की टोकरी हर दिन बड़ी होती जा रही है, लेकिन हमारे अधिकांश छात्र इससे पूरी तरह परिचित नहीं हैं।”

उन्होंने कहा, “अवसरों की लगातार बढ़ती टोकरी के बारे में युवाओं में जागरूकता पैदा करने की जरूरत है। मैं शैक्षणिक संस्थानों और उद्योग जगत के नेताओं से सेमिनार आयोजित करने और छात्रों को उनके लिए उपलब्ध विभिन्न अवसरों के बारे में जागरूक करने का आह्वान करता हूं।”

छात्रों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा देने के लिए प्रौद्योगिकी के अधिकतम उपयोग का आह्वान करते हुए, उपराष्ट्रपति ने राष्ट्रीय शिक्षा नीति की भी प्रशंसा की, जिसे उन्होंने “गेम चेंजर” कहा।

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