सीबीएसई ने छात्रों की भलाई के लिए पेरेंटिंग पर प्रिंसिपलों की कार्यशाला आयोजित की | शिक्षा

केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) ने नई दिल्ली के सरदार पटेल विद्यालय में ‘छात्रों के कल्याण के लिए पालन-पोषण’ विषय पर कार्यशाला आयोजित की। इस पहल का उद्देश्य दिल्ली/एनसीआर के सीबीएसई स्कूलों के लगभग 150 प्रधानाचार्यों को स्कूली छात्रों के भावनात्मक और मनोवैज्ञानिक स्वास्थ्य का समर्थन करने के लिए प्रभावी रणनीतियों से लैस करना था।

कार्यक्रम की शुरुआत दीप प्रज्ज्वलन समारोह से हुई, जिसके बाद स्कूल गायन मंडली ने प्रस्तुति दी। अपने उद्घाटन भाषण में सीबीएसई के सचिव हिमांशु गुप्ता ने छात्रों की बेहतरी के लिए सामूहिक प्रयासों के महत्व पर प्रकाश डाला।

सीबीएसई के अध्यक्ष राहुल सिंह ने अभिभावकों के सामने आने वाली चुनौतियों और परिवारों का मार्गदर्शन करने में स्कूलों की सक्रिय भूमिका की आवश्यकता के बारे में बात की। अपने अनुभवों से प्रेरणा लेते हुए उन्होंने इस बात पर जोर दिया कि पेरेंटिंग एक गतिशील भूमिका है जिसमें लगातार बदलती जिम्मेदारियाँ होती हैं और प्रभावी पेरेंटिंग अक्सर विभिन्न पीढ़ियों के साझा ज्ञान से लाभान्वित होती है। उन्होंने बच्चों में ऐसे मूल्यों को स्थापित करने के महत्व पर जोर दिया जो बच्चे की खुशी में योगदान करते हैं।

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कार्यशाला में विशेषज्ञों के नेतृत्व में सत्र आयोजित किए गए, जिसमें छात्रों के भावनात्मक और मनोवैज्ञानिक स्वास्थ्य को आकार देने में माता-पिता की महत्वपूर्ण भूमिका पर ध्यान केंद्रित किया गया। रोहित कुमार, एक व्यक्तिगत विकास सुविधाकर्ता, ने छात्रों की मानसिक और भावनात्मक आवश्यकताओं के बारे में जानकारी प्रदान की। सोनिया पिल्लई, कार्यकारी कोच और पारस्परिक कौशल प्रशिक्षक ने माता-पिता और उनके बच्चों के बीच खुले संवाद को बढ़ावा देने के लिए व्यावहारिक रणनीतियों को साझा किया। सरदार पटेल विद्यालय की प्रिंसिपल अनुराधा जोशी ने छात्रों की भावनात्मक जरूरतों का समर्थन करने और उन्हें बनाए रखने के लिए रणनीतियों की पेशकश की।

कार्यशाला का समापन एक रोचक प्रश्नोत्तर सत्र के साथ हुआ, जिसमें प्रधानाचार्यों को विशिष्ट चुनौतियों पर विचार करने तथा अंतर्दृष्टि साझा करने का अवसर प्रदान किया गया।

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