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विदेश में पसंदीदा अध्ययन स्थल के रूप में ऑस्ट्रेलिया और अमेरिका ने कनाडा को पीछे छोड़ दिया: सर्वेक्षण

जैसे-जैसे देशों के बीच राजनयिक संबंधों और अन्य वैश्विक घटनाओं पर अनिश्चितता मंडरा रही है, इन देशों में अपनी उच्च शिक्षा शुरू करने की उम्मीद कर रहे छात्र प्रभावित हो रहे हैं।

उत्तरदाताओं में से, लगभग आधे (47 प्रतिशत) अगले दो वर्षों में अपनी वैश्विक अध्ययन योजनाओं पर पुनर्विचार कर रहे हैं। (गेटी इमेजेज/आईस्टॉकफोटो)
उत्तरदाताओं में से, लगभग आधे (47 प्रतिशत) अगले दो वर्षों में अपनी वैश्विक अध्ययन योजनाओं पर पुनर्विचार कर रहे हैं। (गेटी इमेजेज/आईस्टॉकफोटो)

अपने ज्ञान और अवसरों को बढ़ाने की इच्छा रखने वाले कई छात्रों के लिए विदेश में पढ़ाई करना एक सपने के सच होने जैसा है, लेकिन यह एक बड़ा निवेश भी है और इसके लिए विभिन्न कारकों पर सावधानीपूर्वक शोध की आवश्यकता होती है।

ऐसे अनिश्चित राजनयिक मुद्दों और देशों द्वारा वीज़ा/अनिवार्य आवश्यकताओं में बदलाव के साथ, छात्र अब विदेश में अपनी अध्ययन यात्रा शुरू करने के लिए अन्य देशों में विकल्प तलाश रहे हैं।

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आईडीपी एजुकेशन इमर्जिंग फ्यूचर्स द्वारा 20 अगस्त, 2024 से 16 सितंबर, 2024 के बीच किए गए एक हालिया सर्वेक्षण के अनुसार, उच्च शिक्षा योजनाओं को अपनाने के इच्छुक अंतरराष्ट्रीय छात्रों के लिए पसंद के पसंदीदा गंतव्य के रूप में ऑस्ट्रेलिया और अमेरिका ने कनाडा को पीछे छोड़ दिया है।

सर्वेक्षण के अनुसार, छात्रों और अभिभावकों से प्रमुख विषयों के बारे में साक्षात्कार लिया गया, जैसे वैश्विक नीति अपडेट के प्रभाव और एक संस्थान चुनना, जो अंतरराष्ट्रीय स्तर पर अध्ययन करते समय महत्वपूर्ण है।

इमर्जिंग फ्यूचर्स 6 (अगस्त 2024) (आईडीपी) की तुलना में इमर्जिंग फ्यूचर्स 4 (अगस्त 2023) से शीर्ष अध्ययन स्थलों पर विचार करने वाले छात्रों का प्रतिशत
इमर्जिंग फ्यूचर्स 6 (अगस्त 2024) (आईडीपी) की तुलना में इमर्जिंग फ्यूचर्स 4 (अगस्त 2023) से शीर्ष अध्ययन स्थलों पर विचार करने वाले छात्रों का प्रतिशत

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सर्वेक्षण 114 विभिन्न देशों के 6,000 से अधिक लोगों से प्राप्त प्रतिक्रियाओं पर आधारित है, जिनमें से 56% स्नातकोत्तर स्तर पर और 27% स्नातक स्तर पर थे।

यह भी ध्यान देने की आवश्यकता है कि विश्व स्तर पर, 66% उत्तरदाता अध्ययन करने या अपनी अंतर्राष्ट्रीय योग्यता प्राप्त करने के लिए एक से अधिक गंतव्यों पर विचार कर रहे हैं, जो दर्शाता है कि वे अपने विकल्पों का विस्तार कर रहे हैं और नीतियों की स्पष्टता की तलाश कर रहे हैं।

छात्रों द्वारा अंतरराष्ट्रीय अध्ययन में देरी करने या छोड़ देने के कारणों का हवाला देते हुए, सर्वेक्षण बताता है कि छात्र अब अंतरराष्ट्रीय स्तर पर अध्ययन नहीं कर रहे हैं, इसके शीर्ष तीन कारण वित्तीय हैं; ट्यूशन, रहने और वीज़ा शुल्क की लागत। उत्तरदाताओं में से, लगभग आधे (47 प्रतिशत) अगले दो वर्षों में अपनी वैश्विक अध्ययन योजनाओं पर पुनर्विचार कर रहे हैं।

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